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22 mai 2013 3 22 /05 /mai /2013 09:00

Pour solliciter la pensée, il y a des façons simples et efficaces.

 

Par exemple, avant de commencer une activité, on prend une minute pour convoquer et accueillir les souvenirs (c'est la pratique de l'index).

On peut le faire :

- en classe, dans un cours, avec 30 secondes pour que chacun trouve un souvenir du dernier cours, et 30 secondes pour collecter des réponses ;

- chez soi, en étude, pour réviser sa leçon, faire ses exercices.

 

Autre exemple, en fin d'activité, idem, on prend une minute pour se remémorer l'activité, pour faire une collection de ce que nous venons de faire, pour repenser à ce qui vient d'être vécu et choisir les souvenirs que je décide de faire revivre, tout simplement en y repensant (c'est la pratique du petit doigt).

Idem, on peut le faire en classe en fin de cours, ou lorsque l'on fait ses exercices.

 

C'est facile, c'est efficace. Mais il faut le faire !... Et c'est très difficile de faire tous les jours quelque chose de simple et d'efficace qui demande un effort de pensée... Essayez, vous verrez !

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Published by Frédéric Rava-Reny - dans surVIVRE en CLASSE
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commentaires

JeChanteSouvent 23/05/2013 09:02


@Cécile: Évidemment, le rapprochement entre index et petit doigt s'impose drôlement (sacré Frédéric, jeu de mots, jeu de vélo!)... mais dans «index», je voyais d'abord l'index de livre. Dans
«petit doigt» je voyais cette expression «c'est mon petit doigt qui me l'a dit»: Une façon de se dire les choses pour se les dévoiler à soi-même... mais bon, ça n'est que ma façon de comprendre.
Frédéric, es-tu là?

Frédéric 24/05/2013 10:14



Oui, oui. Il y a de ça aussi dans le "choix" des noms que j'ai "donné" à ces pratiques qui résument une méthodologie efficace. Il y a aussi plein d'autres correspondances, avec la main interne et
la main externe, etc. Une bonne dénomination doit pouvoir s'évoquer conformément au sens que l'on recherche en P1, P2, P3 et P4... ça donne un cahier des charges pour travailler !



cecile 22/05/2013 14:17


je fais ma curieuse: pouvez vous expliciter plus "la pratique de l'index" et 'la pratique du petit doigt"?


Merci CECILE

gestionmentale.over-blog.fr 24/05/2013 10:11



http://www.rava-reny.com/Auteur_Rava-Reny/Pratique_des_cinq_doigts.pdf


vous donnera sans doute plus de réponses...



JeChanteSouvent 22/05/2013 13:07


Ligne 1, § 2 : je suis sûr que ce pou cherche de l'air

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