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11 octobre 2016 2 11 /10 /octobre /2016 08:00

Accompagner les devoirs, ou comment passer de la corvée à un moment d'échanges ©, est le titre d'une de nos formations (la prochaine à Bordeaux dimanche prochain).
Cette journée offre clés en mains à la fois des recettes et un état d'esprit. Elle est le fruit d'un long travail de recherches de dizaines d'années de pratique. Elle illustre ce qu'est la "gestion mentale" ou la connaissance des gestes mentaux en conscience : une discipline entre le développement personnel (avec l'objectif de quiescence) et la méthodologie (avec des techniques efficaces pour s'adapter aux exigences scolaires puis sociales).
Dans cette journée, les parents trouveront à la fois des "recettes", utilisables de suite, et dont le succès est avéré, et aussi un état d'esprit qui transforme le temps des devoirs en un temps d'échanges, si précieux dans la vie familiale. Les enseignants et autres professionnels de l'éducation trouveront une méthodologie dont ils ignorent hélas souvent presque tout et aussi la possibilité de nouer de nouvelles relations avec leurs élèves ou les personnes qu'ils accompagnent.
Toutes les autres personnes intéressées par la "gestion mentale", comme les orthophonistes, les psy, les coachs non scolaires... trouveront en une journée l'essence du "dialogue pédagogique", LA technique centrale de la discipline.

Cette formation est aussi ouverte aux personnes ayant suivi notre formation de formateurs et praticiens, car ils peuvent l'animer après l'avoir suivi comme stagiaire puis animée sous supervision.
Notre objectif demeure toujours de promouvoir le plaisir d'apprendre, nous avons besoin de tous et de chacun !

Alors à bientôt dans nos formations...

(nous vous accueillons toujours au 06 05 29 43 05)

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23 décembre 2013 1 23 /12 /décembre /2013 11:00

Ah tu penses que quand je t'interroge sur tes devoirs c'est juste pour te surveiller ?...

Quand tu étais petite, tu as appris à parler parce que nous te parlions, parce que nous parlions ensemble.

Lorsque maintenant je t'interroge sur tes devoirs, ce n'est pas forcément pour te surveiller. Cela m'intéresse de voir comment tu apprends, ce que tu mémorises facilement et ce que tu oublies, où tu es forte et aussi comment tu vois les choses, ce que tu penses de ce que tu apprends. Je pourrai ainsi te dire comment moi aussi j'ai appris ces choses, ce que j'en ai pensé à l'époque, comment je pouvais croire comme toi que plein de choses étaient inutiles pour m'apercevoir ensuite que si, elles étaient bien utiles finalement...

Parler des devoirs ensemble c'est aussi explorer de nouveaux sujets d'intérêt commun, l'occasion d'enrichir notre relation parent-enfant.

 

Bien sûr tu as besoin d'un espace personnel et de moments à toi, et moi en tant que parent j'ai besoin d'être rassuré, donc nous pouvons voir ce que nous mettons en commun et ce que nous gardons chacun pour nous.

 

Enfin, l'école c'est l'âge préparatoire de la vie : tu te prépares au grand voyage de l'existence.

Quand tu pars en vacances, j'ai besoin d'être rassurée de savoir si tu as pris tout le nécessaire dans tes bagages. Là c'est pareil, tout ce que tu apprends, ce sont les affaires que tu mets dans ton cerveau-valise qui t'accompagnera toute ta vie.

Bien sûr, on peut toujours tout trouver sur place. Mais c'est toujours plus cher !

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Published by gestionmentale.over-blog.fr - dans Devoirs
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